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📚 Former pour mieux accompagner


  • Categories Beth Rivkah, Nechama
  • Date 12 juin 2025

✹ À Beth Rivkah, l’équipe de la section Nechama ULIS poursuit sa dĂ©marche de formation et de rĂ©flexion collective.
đŸ‘©â€đŸ« Elle a eu le privilĂšge d’accueillir JoĂ«lle Scialom psychothĂ©rapeute Ă  l’OPEJ (ƒuvre de protection des enfants juifs), forte d’une grande expĂ©rience de terrain, pour un temps d’échange riche et sensible autour d’un thĂšme central :
👉 La relation entre l’équipe Ă©ducative et les parents.

💬 Comment maintenir une coopĂ©ration constructive avec les familles, y compris dans les situations complexes ?
💬 Comment rester dans l’écoute et la comprĂ©hension face Ă  des rĂ©actions parentales parfois dĂ©routantes ?

🔍 Parmi les nombreux points abordĂ©s, 2 notions ont particuliĂšrement retenu notre attention :

đŸ”č Quand les parents ne parviennent pas Ă  soutenir pleinement la progression de leur enfant, il est essentiel de garder foi en ses capacitĂ©s. L’école peut alors devenir un repĂšre structurant, un lieu de croissance, de confiance et d’autonomie.

đŸ”č Quand un parent adopte une attitude de surprotection, cela peut exprimer un bouleversement Ă©motionnel profond, une rĂ©ponse inconsciente Ă  l’annonce du handicap. Accueillir cette rĂ©action avec empathie permet de mieux accompagner l’enfant
 et ses parents.

🧠 Ces Ă©changes nourrissent la posture Ă©ducative de l’équipe, affinent notre comprĂ©hension des dynamiques familiales, et renforcent notre engagement auprĂšs de chaque Ă©lĂšve

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